Lebih dari 91% populasi siswa dunia telah dipengaruhi oleh penutupan sekolah karena pandemi COVID-19 (UNESCO).
Belajar dari Rumah Melalui Pembelajaran Jarak Jauh Surat Edaran Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020
1. Memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum kenaikan kelas maupun kelulusan.
2. Memfokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid-19.
3. Memberikan variasi aktivitas dan tugas pembelajaran belajar dari rumah antarsiswa, sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/fasilitas belajar dari rumah.
4. Memberikan umpan balik terhadap bukti atau produk aktivitas belajar dari rumah yang bersifat kualitatif dan berguna bagi guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kualitatif.
Berdasarkan surat edaran tersebut, setiap guru berusaha untuk mengadakan pembelajaran dengan mengutamakan keempat komponen tersebut. begitu pun dengan Ibu Sri Maryati, salah satu guru IPA SMPN 1 Sukaresmi. Beliau berupaya menyelenggarakan PJJ yang memberikan pengalaman bermakna bagi siswa, diantaranya pada materi Sistem Organisasi Kehidupan. Pada materi tersebut siswa mendapat tantangan untuk membuat proyek MODEL SEL, baik itu sel hewan maupun sel tumbuhan. Diharapkan dengan pengalaman yang diperoleh dari pembelajaran tersebut, siswa dapat terus antusisa untuk mengikuti PJJ.
Ananda M. Salman salah satu siswa yang mampu mengikuti PJJ dengan sangat baik. Sehingga dapat meraih predikat sebagai siswa kreatif dalam mata pelajaran IPA dengan karyanya yaitu "MODEL SEL".
Share This :
Good Job Salman
BalasHapus